《闪闪的红星》教学设计(共8页).docx

闪闪的红星教学设计范文仅供参考，自行编辑使用闪闪的红星教学设计1教学内容：学唱歌曲红星歌教学目标：认知目标 ：通过歌曲的学唱与分析欣赏，让学生感受在战争年代的革命少年对党和领袖的无限爱戴和对革命胜利的坚定的信念。能力目标： 掌握重音记号、反复记号的作用。实践目标： 用坚定有力的充满感情的声音去演唱歌曲。德育目标 ： 让学生懂得革命胜利来之不易，要珍惜现在的幸福生活。好好学习，为祖国的发展贡献出自己的力量。 激发学生的爱国主义情操。教学重难点：1、学唱歌曲红星歌。2、了解进行曲特点。教具准备：电子琴、多媒体课件辅助教学教学课时：一课时教学过程：一、组织教学 ：师生问好二、导入：1、同学们上节课我们认识并了解了抗日小英雄嘎子，今天我们再认识一位小英雄看大屏幕！你们看这是谁？。2、课件出示潘东子的图片，请问你们大家谁认识这位小朋友？3、谁知道他的故事，给大家讲一讲好吗？ （如果学生不知道，师代为讲解。）4、我们看一段录像，看一看这里面有没有