《陶校长的演讲》教材设计(共6页).docx

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陶校长的演讲教材设计范文仅供参考,自行编辑使用陶校长的演讲教材设计一、导航台课文主要内容及全文思路导读同学们,今天我们要聆听一场演讲,你想知道演讲者是谁吗?对了,是陶行知。陶行知是中国著名的人民教育家,全心全意办教育,他对待学生、对待教育真可以称得上是捧着一颗心来,不带半根草去。这篇课文是陶行知的一篇演讲稿。在这篇演讲中,陶行知校长要求我们,每天从健康、学问、工作、道德四方面问一问自己,有没有进步?又进步了多少?以此来激励和鞭策自己不断进步。从这篇演讲稿中,我们深深地感受到陶行知校长对我们同学的关怀和爱护,也由此认识了陶行知这样一位关心学生、热爱教育的好校长。演讲稿一共6个自然段,可以分成三个部分。第1自然段,开门见山,直接提出了这次演讲的主题,希望大家做到每天四问。第2至5自然段,对每天四问进行具体的解释,分别要求大家从健康、学问、工作、道德四个方面问问自己有没有进步?有,进步了多少?并分别阐述了为什么要这样问。第6自然段,总结全文,希望学生养成每天四问的好习惯,争取在各方面取得长足的进

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