雅鲁藏布大峡谷课堂教学实录范文仅供参考，自行编辑使用雅鲁藏布大峡谷课堂教学实录在教学这篇阅读课文时，让学生通过具体的数字来证明雅鲁藏布大峡谷，这是课文第自然段的内容。然后让学生带着这个问题学习：雅鲁藏布大峡谷的哪些景观使你感到特别神奇？课文三四两个自然段学习，我发现尤其是第三自然段优美的词句把大峡谷描写得简直是一幅神奇美丽得画卷。我是怎样设计这部分内容教学的呢？、先请学生自由阅读第三自然段，雅鲁藏布大峡谷的哪些景观使你特别神奇？交流时，学生找到：雪山冰川，原始林海。（随机板书。）学生想象：云遮雾涌、神秘莫测是怎样的情景？随机理解这两个词，有的学生讲到雪山与云雾缠绕的情景，有的讲到原始林海里的动植物的形态让人难以捉摸的情景等等。一石激起千层浪。、大峡谷的水为何让人感觉如神来之笔？学生自己在阅读中发现这里排比句式的运用。从到（再板书三个词：滔滔江水涓涓细流皑皑白雪）读三个词想象三种情形。学生明白读滔滔江水巨大的气势，读涓涓细流体现水那种柔和的感觉，读皑皑白雪那种雄伟的.气势，是三种不同的基调，让学生从读中自然明白三
