青海高原一株柳苏教版课堂实录范文仅供参考，自行编辑使用青海高原一株柳苏教版课堂实录第一课时师：昨天让大家预习了青海高原一株柳生齐读课题。谁能说说你读了课文有什么感受？生1：这株柳十分有勇气，它有勇气活下去，不畏生活的危险和艰难。师：说得真好，说这株柳有勇气，像人一样。生2：这株柳有坚强不屈的精神。师：你想到了这株柳的精神。生3：这株柳很有勇气，有不屈不挠的精神。生4：有坚强的生命力，它有勇气活下来，它不怕危险。师：有顽强的生命力，还有其他的想法吗？生5：我觉得这篇课文写的非常好，这片课文用柳树比喻人，整篇课文最后一个自然段揭示了一个人生哲理。师：看来同学们昨天读书，读得非常深刻。那么这篇文章的题材跟我们以前学的课文有什么不一样的呢？这是一篇。生：散文。师：（板书）散文。师：这是一篇散文，同学们到了初中时接触到，散文有一个特点：形散而神不散（板书）。师：什么是形散而神不散？这里我们不需要马上回答，我们在学习课文中慢慢去体会。这篇文章同学们都有一定了解了，我想问一下，
