《音乐之都维也纳》语文公开课教学实录(共11页).docx

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音乐之都维也纳语文公开课教学实录范文仅供参考,自行编辑使用音乐之都维也纳语文公开课教学实录一、创设情境,导入新课师:第一次和同学们见面,周老师心里特高兴!没有什么好的见面礼送给大家,只带来一首好听的古典音乐,大家想不想一听为快?生:想(齐声)。音乐欣赏。播放名曲蓝色多瑙河。师:大家觉得好不好听?生:好听。师:以前听过吗?生:没有。(少数说有)师指一名说“有”的同学:你说说,这首美妙的音乐叫什么名儿?生:(想了一会儿)不知道。(笑)师:(笑)只是觉得耳熟,似曾相识对吗?生点头。师介绍音乐:这首音乐叫蓝色多瑙河,是由奥地利音乐家约翰施特劳斯所创作的一首华尔兹圆舞曲,旋律优美动听。波光粼粼的多瑙河就流淌在奥地利首都,被称为音乐之都的维也纳。(板书:音乐之都维也纳)生:齐读课题。师:有人说,音乐是维也纳的灵魂,没有音乐也就没有维也纳。让我们在美妙的音乐声中走进维也纳,通过文字来感受这音乐之都的魅力。请大家默读课文,思考为什么称维也纳为“音乐之都”? 在文中找出几句重点语句来进行

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