《音乐之声》的教学反思(共2页).docx

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音乐之声的教学反思范文仅供参考,自行编辑使用音乐之声的教学反思终于上了一节音乐公开课,虽然只是校里的活动,虽然只是一节绿色课堂的欣赏课,却让我准备了许久,担心了许久。音乐欣赏是音乐老师们的痛处,因为它不像唱歌课那样容易出彩,所以音乐老师们在准备展示课的时候,基本都不会上欣赏课,而我之所以挑选了欣赏课是因为欣赏课的教学目标还没有太多的定论。1孩子们学得很轻松!“轻松”,多么难得的一种感受,能够让孩子们轻松地学习,将是多么幸福的事情。从孩子们那双双期待的眼神中,更让我们觉得音乐课何必非要学会那些令人眼花缭乱的“小蝌蚪”,何必要让他们非要学会那些难懂的乐理知识,何必再去学习那些比数字还费脑筋的音符。如果长大以后,到了自己可以选择人生道路的时候,觉得需要用音乐这门技艺来实现自己的人生价值的时候,再去学习这些深奥的乐理知识,绝对不会太晚!2。认真准备教案让我的课堂得心应手。美妙的音乐旋律,首先把同学们带入了一个充满魅力色彩的森林里,孩子们在老师设的“圈套”中,一遍又一遍的欣赏这首经典的旋律:为了上好这一节课,我将音乐之声这部电影翻来覆

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