飞飞城课后反思范文仅供参考，自行编辑使用飞飞城课后反思今天早上阳光明媚，我和欢欣承担的组内研讨活动就在今天拉开序幕。在今天以前的几天，心里真是有一种说不出的担心，这种担心正是源于我不擅长健康活动。但既然已经承担就想上好。所以对着教材反复思考，才定下了整个活动的过程，今天尝试下来有很多的反思。本堂课的主要活动目标我定为：1、能控制身体动作的速度，强度来表现不同的飞行状态。2、与同伴互相配合，合作完成游戏。在第一个环节我通过带孩子们去飞飞城集体练习了快飞和慢飞，又通过给飞飞城的动物们表演节目又一次练习了快飞和慢飞，这个环节下来我认为在控制身体动作的速度、强度来表现不同的飞行状态这个目标应该是达成的。而且这个环节还是比较清晰的。活动后经姐妹们的提醒使我意识到在这个环节中因为我的主动使幼儿陷入了被动的状态，我总是以我的主观来要求他们。像第一、二组我就直接安排他们演蝴蝶，而第三、四组演老鹰，孩子们自主选择的权利被剥夺了。但孩子们在这个环节的兴致还是很高，也很投入，以至于练习结束了还有孩子提出“我还想来一次！”我考虑到下一个环节所以我没有采纳，忽视
