《风车》幼儿园手工课活动设计(共3页).docx

风车幼儿园手工课活动设计范文仅供参考，自行编辑使用风车幼儿园手工课活动设计活动目标：1.学习运用折、剪等方法制作风车。2.感知风车转动的快慢与风的大小、跑的速度之间的关系。活动准备：1.课件风车2.剪刀、一次性筷子、双面胶、扭扭棒、纸。3.教师自制的风车。活动过程：一、风在哪里？（价值点：感受风的存在）1.提问：我们怎样才能感受到风的存在呢？小结：小草摆动，树叶摇摆等。2.提问：我们怎么样用我们自己的身体感知风呢？小结：头发飘动起来，脸上有点凉，听到风声。3.提问：我们怎么样用不同的动作感知、区别风的大小？小结：我们可以通过走、跑、跳来区别风的大小。二、欣赏风车（价值点：了解风车的构造）1.教师出示自制的风车，幼儿观察风车的形状、构造等特点。2.教师请几个幼儿玩一玩风车。3.教师：想不想有自己的风车呢？我们一起来做一做吧，做好了再到外面去玩好吗？三、做风车（价值点：说一说做风车的难点）1.教师播放课件，请幼儿观看一遍，同时教师在一旁