飞机遇险的时候小学语文课程设计范文仅供参考，自行编辑使用飞机遇险的时候小学语文课程设计教学目标：1、理解课文内容，了解周恩来同志在生死关头，把生的希望让给别人，把死的危险留给自己的感人事迹，学习周恩来同志临危不惧、舍己救人的崇高品质。2、学习生字新词，理解“波涛汹涌”“冻僵”“平衡”“鼓励”“口吻”“融化”“欢腾”等词语。3、练习给每个自然段列小标题，培养学生的概括能力。4、给课文第二自然段分层，说说每层的意思。5、有感情地朗读课文。教学重点：引导学生通过课文中的有关词句，体会周恩来同志临危不惧、舍己救人的崇高品质；练习给自然段分层。教学过程：（一）学习第1自然段。1、齐读第1自然段。2、这一段告诉我们什么？（时间、地点、人物）（二）学习第2自然段。1、默读第2自然段，看看一共有几句话，讲了几层意思。（共7句话，讲了三层意思。第一层：飞机在云层上飞得又快又稳。第二层：飞机遇到寒流，情况十分危急。第三层：机长采取紧急措施，准备跳伞。）2、飞机突然遇到了什么样的危险情况？哪些
