《马路上的汽车》教学设计(共3页).docx

马路上的汽车教学设计范文仅供参考，自行编辑使用马路上的汽车教学设计一、目标1、尝试使用多种材料进行制作，体验手工活动的乐趣。2、认识各种汽车，了解汽车的基本构造和各种性能。3、培养幼儿动手动脑能力，开发幼儿想象力和创造力。二、活动形式：区角活动三、活动材料与环境创设1、活动材料（1）收集各种汽车类型，布置一个“汽车展览会”。（教师准备）（2）各种大小盒子、彩色纸、图形纸、水彩笔、蜡笔。（3）马路上的汽车多媒体课件内容。2、环境创设：运用幼儿的作品布置一个“汽车展览会”。四、观察与引导方式1、观察（1）幼儿对各种汽车的喜爱程度。（2）幼儿在活动制作时的原有经验基础。（3）幼儿美工技能（如：剪，撕，粘贴，绘画等）水平。2、引导方式（1）幼儿欣赏“车展”，激发幼儿兴趣。（2）运用多媒体课件让幼儿更好地了解汽车的图形构造。（3）鼓励幼儿进行创意，对幼儿的想法给予积极的反应，并以适当的方式向其他幼儿介绍或作为范例。（4）当幼儿遇到困难时，教师