少儿编程公司非正常访谈问题提纲(2家公司)(结合杜老师意见修改版).docx

上传人:温*** 文档编号:740516 上传时间:2018-10-30 格式:DOCX 页数:3 大小:59.68KB
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资源描述

1、少儿编程公司非正常访谈问题提纲(2 家公司)1、你们公司成立多久了?有没有分公司? 有没有资质介绍或获优等?能先给我介绍一下你们公司吗?(规模、性质、主营业务、发展情况等等,从家长把学费交给公司放心的角度才能了解公司的情况,也可综合参考网上资料,此问题作下面问题铺垫作用)2、做少儿编程的公司有很多家,那你们公司和其他公司相比区别在哪里?(优势、特色,顺便根据访谈对象口中获取其他调研对象的一些基本信息(劣势、不足) )3、你们的师资是从哪里来的,教学经验怎么样,真的能激发或培养孩子的编辑兴趣吗?4、你们公司有哪些课程,麻烦给我介绍一下,像我的侄子/ 外甥/朋友的儿子适合哪些课程?(可重点了解 S

2、cratch 上课时间、地点、形式、内容等等,顺便多说几个年龄、性别、性格等区分度明显的学员看该公司课程设置的科学性和合理性如何?)5、我对这个 Scratch 比较有兴趣,现在有多少孩子在学你们这个Scratch?学 Scratch 的孩子一般是多少人一个班?你刚才说的班人数都太多了?小一点的班有吗?(了解学员数量、班级等情况)6、你们整个 Scratch 课程上下来是怎么衡量教学效果的?7、你们上这个课是怎么收费的,假如我叫多几个孩子过来学能不能优惠,优惠多少,如果学的时间长一点的话能优惠多少?能不能分模块收费?(重点了解 Scratch 收费情况?)*8、有没有 Scratch 相关的一些比赛教学项目?在你们这里学Scratch 的孩子有没有去参加外边的比赛,有获奖的吗?(Scratch 课程上课效果,学生信息素养能力如何?)*9、能给看看这些作品吗?你们这个教学的效果还不错!能不能给我几张图片或者作品我拿回去去给我哥哥/姐姐/ 朋友(孩子的家长)他们看看?(Scratch 课程上课效果,学生信息素养能力如何?不一定能得到作品)

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