《马莎长大了》备课设计(共7页).docx

马莎长大了备课设计范文仅供参考，自行编辑使用马莎长大了备课设计教学目标：1.初读课文，感悟成长的快乐。2.认识本课15个生字，会写“想”字，读准两个多音字“发”“觉”。3.能口齿清楚，声音响亮地读课文。教学重、难点：认识本课15个生字。课前准备：生字卡片、课本。教学过程：一、激趣导入师：同学们，今天老师给你们带来一个新朋友，她是谁呢?课件：出现可爱的小马莎，“大家好，我的名字叫马莎”。师：你们喜欢她吗?她的名字叫什么?(板书：马莎)快向她问个好吧!课件：马莎说话：“我有一个很大的愿望，你们想知道吗?”师：小马莎的心愿是什么呢?我们快来看一看吧!二、初读课文1.老师范读课文。要求：请同学们打开书p95，做好指读姿式。师：现在你们知道马莎的心愿了吗?(马莎想快乐长大)她实现愿望了吗?(板书：长大了)师：(指板书)马莎长大了，她是怎样做的呢?快来读读课文吧!2.学生自己试着读课文要求：遇到不认识的字画下来，并用自己喜欢的方式学一学