鸟的天堂教学设计范文范文仅供参考，自行编辑使用鸟的天堂优质教学设计一、教学目标：1、认识大榕树的奇特和美丽，体会大榕树上众鸟纷飞的壮观景象，受到热爱大自然，热爱美的教育。2、学会本课生字新词，练习用“陆续”、“应接不暇”造句。3、有感情地朗读课文，背诵课文。4、利用网络展开多层面的拓展阅读，进一步了解“鸟的天堂”的相关资料，并能较好地对搜集的信息进行加工整理，尝试写简短的“解说词”。二、教学重点：1、了解大榕树的外形特点，体会“鸟的天堂”的含义。2、指导学生朗读背诵课文，积累、运用词语。第一课时一、 创设情境，导入新课1、课件：播放群鸟齐鸣的声音听一听，你想到了什么？说一说2、多么令人向往的鸟的乐园呀！如果大家读了巴金先生的文章鸟的天堂，一定会有更多的体会的。板题、读题。3、释题：理解“天堂”（幸福、美好的生活环境）“鸟的天堂”（小鸟的乐园）二、泛读课文，理清课文层次。1、自读课文，学习字词，想一想：课文描写了什么景象？2、交流，根据内容分段。三、讲
