鹿和狼的故事第二课时教案范文范文仅供参考,自行编辑使用鹿和狼的故事第二课时教案教学要求1能正确、流利,有感情地朗读课文,复述课文2学会课生字,理解由生字组成的词语3通过诵读,从人们随意杀狼护反而害鹿,使鹿成了破坏森林。毁灭自己的祸首的事实中,悟出保持生态平衡的道理。教学过程1小朋友们,今天让我们一起唱着大风车这首歌到凯巴伯森林中去游玩一翻,好吗?小朋友,大风车将开到凯巴伯森林中去,你们想不想到那儿去一饱眼福,看看美丽的大森林?2小朋友,睁开眼吧,出现在我们面前的就是凯巴伯森林,仔细的观察,你们看到了什么?(投影1 森林鹿小鸟)(要求用一段完整的话说出来)小朋友们,我们做游戏时是那样的开心,无忧无虑,可这些鹿为什么一边做着游戏,一边东张西望,还向后看呢?它们怕什么呀?(生答)在小朋友的心目中,狼是什么形象?狼和鹿在一起,会发生什么事?狼是不是见到鹿就吃?它会挑什么样的鹿来吃?能用“但是或可是”把这两段话连起来说一说吗?看到这样的情景,小朋友们,你们会想些什么呢?如果你是目睹那一劫