《鹬蚌相争》课堂实录(共5页).docx

鹬蚌相争课堂实录范文仅供参考，自行编辑使用鹬蚌相争课堂实录一、谈话导入1、师讲述故事猫和狗，猫和狗为一块肉争吵，狐狸借为他们分肉的理由，吃去大部分的肉。师：故事好听吗？听故事是一种享受，但要有个讲故事的人。听，是一种享受讲，是一种奉献读，是一种修养2、今天我们就一起来读一个故事，板书课题：鹬，这个字一看就知道和什么有关？生：鸟。出示图片，师简单介绍。再出示蚌的图片，学生简单说一说。读课题。二、新授1、师：它俩之间发生了什么事呢？板书：相争，读。打开课本，赶快读一读，多读几遍。2、检查字词朗读。A、大屏幕出示：啄肉、夹住指名读，怎么啄，怎么夹，出示动画。师：为什么鹬被夹住了？生：因为鹬想吃蚌的肉，所以被蚌夹住了。B、威胁师读鹬威胁蚌的话。理解，给威胁换个词。生：气它，对它发火，恐吓。师：你害怕吗？不怕。C、毫不示弱指名读，教师读指导读。师：弱是一个生字。课文中的弱是个红色的字，能不能给它变个颜色呢？请大家赶快拿笔在书