一年级上册我很快乐教学实录范文仅供参考，自行编辑使用一年级上册我很快乐教学实录一、导入1、 师：同学们都在家预习了第10课，已经圈认过生字。今天我们首先来认识一下老师手中的这个字（出示“乐”），谁会拼读？（1-2人，师评：边音读得好。）全班同学一口读出来。2、 师：这个字呢，你会拼读吗？（出示“快”）（1-2人）你读得真好，请你来当小老师。3、 师：两个字连起来是个词，一起读读看。注意“乐”字读得稍轻，请跟我读“快乐”。4、 师：同学们能告诉老师，你们什么时候最快乐呢？生：吃好吃的，玩游戏、被表扬（2-3人）5、 师：当你受到表扬的时候你会高兴地说我很（启发说出“我很快乐”）。6、 师：我们今天要学的是第10课，谁能把课题连起来读一读？（1-2人，师评：声音可以再大点吗？读得真好，我都能感受到你的快乐了。）全班一起来。二、学习生字（一）田字格1、 师：同学们把课题读得真好！你想把课文也读好吗？要想读好这篇课文，首先要把课后的生字学会了。请大家打开书轻轻翻到102页（板书102），把田字格
