一年级《咏华山》课堂实录(共9页).docx

一年级咏华山课堂实录范文仅供参考，自行编辑使用一年级咏华山课堂实录教学过程：师：同学们好！生：老师好！师：请坐！今天这节课，我们继续学习第25课。读课题生：咏华山！（齐读）师：昨天，我们借助拼音学会了生字。这些生字，你还认识吗？（屏幕投影出示生字）谁来念一念？生：华、华、齐、齐、.（每个生字读两遍）师：第一个生字可以读“华”，想一想，在文中它念什么名字？生：“华”师：真聪明！还有谁也能够正确地朗读出来？只读一遍。生：华、天、只、.师：读得非常正确。（强调“非常”）小朋友们，我们一起读。生：“华、与、天、.”（齐读）。师：把生字放到词语和句子中，还能够读吗？（出示词语）谁来读？生：华山、称赞、.（生不会读）师：谁来帮帮他。生：圣诞、七岁、生在、山高、更无山与齐。师：很好！能够一口气读完，声音响亮，这就是勇气。还有谁来读？生：华山、称赞、生在、七岁、山腰间、更无山与齐（一气读完，正确）师：也不错，也能