一年级《识字四》评课稿(共3页).docx

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一年级识字四评课稿范文仅供参考,自行编辑使用一年级识字四评课稿从整体上看本节课,完全实现了教学目标。教者根据学生的年龄特点,在特定的情境中,充分的回顾了本节课的内容,在准确的认读生字的情况下,规范书写七个生字,且对每一笔都准确的指导说明,给学生一个非常明确的认识,更难能可贵的是关注了全体的学生,尤其是学习稍有困难的学生更是得到老师的关注和辅导,这样正符合了新课标所要求的,力求让每一个孩子在语文素养上得到不同的提高,在他们的心中种下热爱祖国语言文字的种子。学生也表现得很棒。认真听讲,细心观察思考老师所讲的每一笔写在田字格中什么位置,做到协调好所书写的每一笔,把生字书写得正确、美观。并学会欣赏汉字、细心思考每一笔的落笔位置,在欣赏中学会把自己的字写美,培养了学生对祖国语言文字的喜爱之情。本节课的重难点都落在实处,下面针对各环节的实施说一说我的看法。首先教师直接板书,简洁明了的切入本课,抓住学生的年龄特点,利用课件演示一些生活中常见的事物,根据图形完成量词的填写,完成一些短句的填空,与此同时回顾了课文中要求认识的生字,在充分认知生字的基础上,我们再来写生

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