一年级上册ngengingong活动设计范文范文仅供参考，自行编辑使用一年级上册ngengingong活动设计一、活动主题和ng、eng、ing、ong成为好朋友。二、活动背景ng eng ing ong拼音学习易枯燥乏味，为了调动孩子们学习的积极性，抓住孩子爱玩的天性，课上通过各种有趣的游戏帮助学生将拼音与生活进行联系，富有趣味。三、活动目标1.通过活动复习ng、eng、ing、ong四个复韵母，整体认读音节ying，并进行区分。2.指导学生如何在小组中进行合作学习，拼读巩固ng、eng、ing、ong组成的音节。3.在老师指导下阅读儿歌，积累词语。4.在实践活动中能够用所学词语练习说完整句子，鼓励学生大胆发言。引导学生有意识搜集信息的能力。四、活动过程1.找朋友，读一读。学生活动(1)学生展示课前搜集到的带有ng、eng、ing、ong四个复韵母，和ying这个整体认读音节的汉字卡片，读一读。(2)以小组为单位，四个人一小组，互相分享，练习拼读。教师
