一年级数学《购物》教案设计(共4页).docx

一年级数学购物教案设计范文仅供参考，自行编辑使用一年级数学购物教案设计教学内容；教科书70-71页主题情景图“买文具”，认一认，填一填。教学目标：1、认识各种小面额的人民币及换算关系。2、初步体会人民币的作用。教学重点：1、认识小面额人民币。2、掌握元角分的关系。3、体会一元的币值。教学难点：熟练掌握元角分之间的关系，进行人民币之间的正确兑换。教学过程：一、创设购物情境1、你从图中看到了什么？2、要购买这些文具需要什么？3、揭示课题二、认识小面额人民币1、说说你认识哪些人民币？2、看“认一认”图中有哪些人民币？给他们进行分类说说哪些是纸币，哪些是硬币？3、游戏我举你认，我说你举。三、开展换币，购物活动。1、说说元角分的关系2、进行换币活动。3、那一元能买多少东西呢，我们来开展一项购物活动。出示主题图，图中文具个卖多少钱，你是怎么看出来的。完成71页练习。四、填一填独立完成五、本课小结