一年级数学《加与减》教学内容(共4页).docx

一年级数学加与减教学内容范文仅供参考，自行编辑使用一年级数学加与减教学内容教学目标：1.能够从图表叙述的具体情境中提取数学信息，会读表格，发展收集信息的能力。2.初步学会分析数量关系的方法，能够用数学语言表达自己的思考过程。3.能正确计算100以内数的连加计算，掌握连加竖式的写法，体验算法的多样化。4.在计算过程中初步养成计算细心、耐心检查的良好学习习惯。教学重难点：100以内数连加的计算方法（包括计算顺序和笔算竖式写法）养成教育训练点：初步养成计算细心、耐心检查的良好学习习惯。教法学法：自主学习、合作探究、练习等教学准备：课件教学设计：一、创设情景，引入新课同学畅谈套圈游戏的游戏规则，激发学习兴趣。二、有顺序的阅读并比较情景中的数学信息1.请同学们观察书本的表格，发现了什么？2.有谁能读出表中的信息，怎么读？（竖着读，横着读）淘气第一次得24分，第二次得30分。第三次得41分.三、正确比较数学信息大小的方法通过比较信息中数据的多少来进