一年级数学上册《左右》教学实录(共3页).docx

一年级数学上册左右教学实录范文仅供参考，自行编辑使用一年级数学上册左右教学实录教学目标：1、在具体的场景里体会左右的位置关系及其相对性，能比较准确地确定物体所在的左右位置。2、能按左右的方位要求处理日常生活里的简单问题，并能采用左右等词描述物体所在的位置，发展初步的位置观念。3、在熟悉的情境中感受数学与日常生活的密切联系，敏锐地发现和解决问题，并从中获得成功的体验，树立起学习数学的信心。教学重难点：认识左右的位置关系，正确确定左右的相对性。教具、学具准备：课件、笔、橡皮尺子、文具盒、小刀。教学过程：一、创设情景，确立目标师：小朋友们会背诵人有两个宝这首儿歌吗？生：会师：大家一起背一遍好吗？生齐备：人有两个宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。师：双手会做工，那么你们的小手会做些什么呢？生：吃饭、画画、洗澡、写字、师：请小朋友拿出小手，做好写字的姿势，看看谁的写字姿势最标准？谁 能告诉 老师你们是用哪只手写字的？生：右手师：真聪明，