一年级美术我在空中飞教学设计范文仅供参考，自行编辑使用一年级美术我在空中飞教学设计课时：1课时教材分析：本节课是一节想象课，在学习领域中属造型与表现相结合，学生通过想象、联系实际，创作出丰富多彩的画面。教学目标：1、知道人在空中看到的东西与站在平地上看到的不一样。2、展开合理的想像，让自己在空中“飞”起来。3、将自己“飞”在空中的姿态及看到的景象表现出来。教学重点：运用多种材料表现空中飞的人。教学难点：让学生知道人在空中看到的东西与站在平地上看到的不一样。教学过程：一、组织教学：课前准备：老师准备一些飞行器、风筝、仙女、精灵、鸟类等会飞的物体的图片、录像或模型。鸟瞰的风景图。学生准备纸、笔适合表现空中景象的综合材料。二、导入新课：同学们，你们在生活都见过哪些会飞的动物（各种鸟，蝴蝶，蜻蜓，蜜蜂等）？除了动物还有什么东西能在空中飞？（飞机，风筝，火箭等）那么你在动画片上或神话故事中见过哪些会飞的东西？（精灵，仙女等）老师出示搜集的图片。问：同学们，你们想不想在空中飞
