一年级语文《冬天里的大菜棚》的教学设计(共6页).docx

一年级语文冬天里的大菜棚的教学设计范文仅供参考，自行编辑使用一年级语文冬天里的大菜棚的教学设计教学内容：北京市义务教育课程改革实验教材语文第一册第8单元教学目标：1、学会本课3个生字豆、角、年。会认8个字。2、流利、通顺地朗读课文。3、仿照“冷冰冰”“一层层”“绿生生”说一个词语，并积累这些词语。4、说一说大菜棚里还有哪些蔬菜，能够用abb式的词语尝试着说一句话。5、创编儿歌，运用语言。培养创新。6、体会高科技给人们生活带来的好处。教学重点：1、学会本课3个生字豆、角、年。会认8个字。2、仿照“冷冰冰”说abb式的词语。3、说一说大菜棚里还有哪些蔬菜。4、朗读课文。教学难点：1、尝试用abb式的词语说一句话，创编儿歌。2、转换角色与教师进行对话，说出大菜棚的优势所在。教学准备：生字卡、实物投影、课件教学过程：一、由“棚”导入1、板书“朋”，在哪见过?2、加上木字旁，变了，你还认识吗?念什么?3、你见过什么棚子?