一年级语文上册操场上教学实录范文范文仅供参考，自行编辑使用一年级语文上册操场上教学实录教学目标：本节课通过操场上这一场景，使学生进一步体验加减法的含义。借助主题情境使学生初步解决谁比谁多几的问题。教学设想：本节课通过操场上这一情境，让学生初步接触比多比少的问题，通过学生的探索，实践，来理解这类问题的解答要领，并且尝试进行小组合作训练。教学实录：一、情景创设师：同学们，下课的时候，你们在操场上都做什么游戏？生：我们玩老鹰捉小鸡的游戏；我们玩跳绳，我们玩口袋。师：大家在课间做着丰富多彩的游戏，有一所小学里，老师正和同学们也做游戏呢。看看他们在干什么？（出示挂图）生：我看到在操场上有一位女老师和一位男老师，他们领着一群小朋友在做踢键子的游戏呢。二、解决数学问题师：你说得很简单而且准确。谁能根据这幅图提出数学问题？生：我提的数学问题是操场上一共有多少人？师：好，这个问题谁能来解决一下？生：操场上一共有10个人。我的列式是2+8=10师：还有谁能提数学问题？生：我的数学问题是男生有多少人？生：男生有3个人。生：我的数学问题是老师比学生少多少人？师：这个问题很新颖，
