一年级语文元宵节教学设计范文仅供参考，自行编辑使用一年级语文元宵节教学设计教学目标：1.进行“宵、节、窗、圆、吃、汤、正、户、庆、团”的渗透性识字。学习生字“节、欢、吃、正、五、户、庆、团”的书写。2.复习看拼音识字，学习多音字“正”。3.学习偏旁：方框。4.有节奏地朗读、背诵元宵节。5.进行热爱祖国传统文化，重视家人亲情和亲和大自然的美好情愫的渗透教育，让学生更加热爱生活。教学准备：1.布置预习，让学生收集有关“元宵节”的资料。2.相关课件制作。教学过程：一、热身活动。1.说说：过春节时你感到最快乐的经历，让大家感受到你的快乐。先随意对身边的伙伴说，再鼓励自愿说给大家听。大声说出自己的心情：“春节真快乐！”2.背一首以前的儿歌，要求有节奏、好听。（激发学生学习热情，训练口语表达，为背诵作一定的准备。）二、教学活动。1.汇报资料收集成果。学习小组进行资源共享，感受课前准备活动：收集资料的快乐。汇总资料，由代表发言：我了解到的“元宵节”。了解概念：“农历”、“正月”、“
