一年级语文上册《小小的船》教学设计(共5页).docx

一年级语文上册小小的船教学设计范文仅供参考，自行编辑使用一年级语文上册小小的船教学设计一、教学目标。1、认识9个生字，会写“见，白、田、电”四个字。认识2个偏旁“舟、门”。2、有感情地朗读课文，背诵课文。3、感受睛朗夜空的美丽，培养学生热爱大自然的感情。二、教学重难点。1、掌握生字词，读准多音字“只”的音。2、借助插图，理解儿歌内容，感受诗境的美。三、教学准备。歌曲小小的船，生字卡片。四、教学课时。2课时。五、教学过程。第一课时（一）音乐导入，激发兴趣。1、小朋友们，我们一起来唱小星星这首歌。（同唱歌曲）2、你在唱这首歌时，想到了什么？（学生自由说）今天，老师就带你们去看月亮，看星星，板书课题小小的船。（齐读课题）（二）读准字词，感知课文。1、同学们，请你翻开课文，借助拼音读准课文，并且用“”划出生字。（边读边划）2、谁能把课文读准，谁来展示一下？3、指名学生一行一行读课文。（注意正音）4、同桌同学互相读一读，看谁