一年级语文阳光教学设计范文范文仅供参考，自行编辑使用一年级语文阳光教学设计教学目标、认识个字，会写“也、长、山、出”个字。认识2种笔画竖提、竖折和个偏旁双耳刀。、正确、流利地朗读课文。背诵课文。、感受阳光的美好与珍贵，培养热爱大自然的情感。教学重点朗读课文和认字。教学难点文中最后一段的理解是教学的难点。用具准备从网上搜集一些表现阳光像利剑洒向大地、河流的图片。生字卡片，配合课文的乐曲。教学设想这篇短文以抒情的笔调描写了阳光给万物带来了生机和魅力。课文语言优美，学生对其中有些语句可能理解起来比较难，这可以借助生动的画面，出示有关从网上搜集来的图片，帮助学生增加一点感性认识，或者加动作表演，抓住关键词、重点句来理解课文。学生通过观察图画对阳光有了深刻的体会，这时再让学生读出自己的感情，要让学生“读中有画面、有形象”。对难点的突破可以通过与学生谈话的方式，让学生想象“没有了阳光，世界会变成怎样？”这样，学生很容易体会到阳光的宝贵。全文适宜配乐朗读。注意朗读指导要有层次性
