一年级语文下册《四个太阳》教学设计(共5页).docx

一年级语文下册四个太阳教学设计范文仅供参考，自行编辑使用一年级语文下册四个太阳教学设计教学目标：1认识“挂、街”等13个生字。会写“园、因”等6个字。2正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3感悟作者通过画太阳要表达的心愿。教学重点:1认识“挂”、“街”等13个生字，会写“园、因”等6个字。2正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。教学难点：从读中感悟作者通过画太阳要表达的心愿。教学准备：课件教学过程：一、激趣导入1同学们，在晴朗的白天，天空中挂着一个圆圆的什么物体？（太阳）今天，我们就来学习与太阳有关的一篇文章。（板书课题四个太阳，学生齐读。）2读了课题，你想知道什么？（指名学生提问）下面就让我们从课文中来解答这一个个疑问。二、自主识字，感悟课文1学生自由朗读课文，将生字新词划出来。2出示生字新词，检查生字读音。（1）学生领读，同学、老师纠正错音。（2）师生共同交流生字的写法，认读生字。（3）