一年级语文下册《鲜花和星星》教学设计(共4页).docx

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一年级语文下册鲜花和星星教学设计范文仅供参考,自行编辑使用一年级语文下册鲜花和星星教学设计教学要求:能正确流利地朗读诗文,学会本课四个生字,初步理解课文内容。教学重点:能正确流利地朗读诗文,并能正确美观地书写生字。教具准备:多媒体教学课件、生字卡片、小图片、投影图片、音乐磁带教学过程:一谈话揭题1同学们,我们知道一年有四个季节,同学们我们一起来说好吗?他们是:春、夏、秋、冬。这四季中你们喜欢哪些季节?(出示:喜欢)把句子说完整,若有几个季节还可在中间加一个和字。2在这些季节中你最喜欢哪个季节?为什么?3. 教写:最正音(平舌音)齐读记忆(红笔勾出长横)范写二新授课1. 贴小女孩:今天我们课堂上来了一个小女孩,她听了同学们刚才的话,她也想来说一说。但是她想要考考我们,她请同学们先来看一段录象,然后来猜一猜她最喜欢哪个季节。(看动化欣赏)2. 哪个聪明的小朋友已经猜出来了,她最喜欢哪个季节?为什么?(出示:鲜花和星星齐读正音跟读)(你真聪明:小姑娘送你一颗星星)

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