《雪儿》的课后反思(共2页).docx

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雪儿的课后反思范文仅供参考,自行编辑使用雪儿的课后反思读读雪儿这篇课文,第一自然段的最后一句话,让我感触颇深。“冬天过去了,我多么向往外面那明媚的春光啊!”每读一次,都会在这句话停留很久,这句话让我感觉到了孩子的孤单,让我感觉到了孩子对自由的向往,对健康的迫切的需要,对伙伴的留恋。这一句话很好地写出了文中我的心境。可是如何让学生明白这句话呢?如何通过这句话让学生明白我的心情呢?百思不得其解。也许正因为文中“我”的内心的痛苦,让我看到了那个睿智的父亲。先是用捡来的雪儿伴我度过那难熬的受病痛折磨的日子,再告诉我雪儿的故事,让我在雪儿的激励下顺利地度过这一段黑暗的时光。 (梦里周庄)我的思考与梦里周庄相同鸟儿翅膀受伤不能飞正如我的腿受伤不能走一样的道理也许正因为我能体会到受伤时的心境,才能一眼就看出雪儿眼里流露出的哀伤我今天在教这片文章时,学生讲到了两点:一、“爱”()父亲也许是原本打算用一只鸟儿来陪伴我的,但从我和父亲帮雪儿洗澡、缚药体现出我和父亲对鸟儿的爱。()文中,对鸟儿的描写体现了雪儿在“我”心中不仅

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