高中语堂教学导入方法研究心得体会范文仅供参考，自行编辑使用高中语堂教学导入方法研究心得体会通过微题研究工作资料的准备，在这一个月的时间里让我困惑过、无措过、苦恼过，同样也欣喜过、收获过。在研究的初步阶段也得到了语组同事们的帮助和指导。使我和我的学生得到很多。一、加强学习，提高自身的理论素质，努力寻找研究的突破口。作为微题研究的实施者，必须具有一定的教育教学理论。于是我在已有的理论基础上结合本班实际情况展开研究，阅读大量相关教育教学的案例，积极学习他人的成功经验和科学理论，使研究有效和有质。从一开始我就下定决心，坚持进行理论学习，不定期通过图书馆借阅、网上查阅、专业书籍的购买，收集了大量与所研究内容相关的资料，开拓视野。二、积极做好题的研究准备工作我坚持从学生的学情出发，随着资料的准备，题的立项，堂效果的总结，脚踏实地学习研究。通过阅读学习，教学实践，力求做到：1、紧扣题，激发学习兴趣，提高堂导入的实效性，充分准备题研究的资料。2、通过资料的大量准备，结合日常教学，构建合理的题研究体系。3、设计准备阶段的调查问卷
