一节公开课后的反思与总结范文仅供参考，自行编辑使用一节公开课后的反思与总结今天上了一节公开课，课后认真的听取了领导们的点评。我个人认为这节课首先在设计上将信息技术与所教课程进行了整合，自制了一个课件，将整节课串连在课件里。1、播放音乐，激发学生学习兴趣，为这节课的教学埋下伏笔。2、在复习导入环节中，我课件出示了上节课所学音节与这节课要学音节，形成鲜明的对比，让学生从旧知中学习了新知，可谓“温故而知新”。3、在讲解词例时，出示了词例图片、动画，为学生学习平添了兴趣，并加深了词例的记忆。4、在讲授短句时，首先出示学生汉语习惯的短语顺序，后来又以动画的形式转换顺序，告诉学生正确的语序，课堂生动，知识简化、易懂。5、出示课前所唱歌曲歌词，词中有这节课所教音节，生顿悟：学以致用。巩固新知。6、播放历史短片，通过动态的视频帮学生解读历史。其次，在教学中“以学定教，顺学而导”。1、在讲授新知时我设计了一个小任务：“请同学们认真观察这节课要学习的音节和上节课学过的音节有什么相同之处和不同之处。”学生很快就发现了异同，并说了出来，我
