一年级数学上册11范文仅供参考，自行编辑使用一年级数学上册11-20各数的认识评课稿认数11-20各数是苏教版小学数学一年级上册第十单元中的内容。本单元主要使学生掌握20以内的大小和1120各数的说法和写法。这部分的学习内容在整个数的学习体系中具有相当重要的地位，它既是10以内数的认识的延续，又是100以内乃至更大的数的认识的基础，同时又为学习20以内的加、减法做好准备。本节课的具体内容包括：数11至20各数、读数和写数。在本节课的教学中，倪老师做到了三个突出：突出主体性，创造学生参与条件；突出民主性，转变了教师的角色；突出实践性，让学生感受到数学MKM于生活，在实践中灵活运用数学。下面就来谈谈我的几点随想：一、布构“动”境，分解教学难点。“数学知识、思想、方法必须由学生在实践活动中理解、感悟、发展，而不是单纯依靠教师的讲解去获得的。”根据这一理念，倪老师在教学中紧紧围绕学生的心理，从学生的认知规律和知识结构的实际出发，让他们通过有目的的操作、观察、交流、讨论，从直观到抽象，主动构建自己的认知结构。如：本课的.教学难点是“1
