七年级历史《从地球仪上看世界》评课稿(共1页).docx

七年级历史从地球仪上看世界评课稿范文仅供参考，自行编辑使用七年级历史从地球仪上看世界评课稿今天，我听了厉光通老师执教的综合探究二从地球仪上看世界，给我感触颇深，有很好的借鉴。首先，这堂课结构完整，教学思路清晰。通过创设情境，激发学生的探究欲望和学习兴趣，引出本课的主题从地球仪上看世界，通俗易懂。其次，教材处理丰富，知识落实到位。厉老师在课堂中运用了“图片展示”、小组合作探究，形式多样丰富，避免了课堂的枯燥、乏味，把知识教学与活动开展结合起来，体现了新课改的“多维互动”。此外，厉老师还狠抓知识点的落实，注重对学生能力的培养。这堂课的教学活动非常成功，师生们体验到了他们共同创造性劳动带来的喜悦，课堂效果良好。厉老师大胆采用研究性学习的方式，引导学生合作探究，深入挖掘学生的潜能，充分发挥学生的主体作用，并通过研究分析解决问题，多方面培养学生的能力，关注学生的兴趣态度，极大提高学生的学习积极性。七年级历史从地球仪上看世界评课稿第 2 页