七年级历史与社会美国政治的心脏范文仅供参考，自行编辑使用七年级历史与社会美国政治的心脏华盛顿评课稿有幸听了白植银老师美国政治的心脏华盛顿一课，我感触很深。白老师基本功非常扎实，教态自然，上课态度幽默、亲切，做他的学生听他的课是一种享受，让学生在不知不觉中学到了很多的知识。整节课做到了以下几点：1、从教学目标上看，突出了一个“明”字。此堂课教学设计符合课标要求和学生实际，体现了循序渐进的教学规律，如美国选址华盛顿作为首都的原因，既有地理环境的优越更有特定的历史条件，于是白老师出示了“华盛顿在美国本土的位置图”、“华盛顿城区图”以及各种华盛顿的.景观图，激发了学生学习兴趣，引导学生积极思考，合作探究，很好地落实了教学的三维目标。2、从教学内容上看，抓住了一个“准”字。即重点、难点确立准确，思路清晰。3、从教学程序上看，体现了一个“清”字。过渡自然，严谨有序，层层深入，每一个环节流畅自然。用语严谨。4、从教学方法上看，呈现了一个“活”字。表现在教法活，学法活。教法上采用地图、景观图、文字材料等，不同问题设置来引导学生学习
