七年级数学下册的听评课反思范文仅供参考，自行编辑使用七年级数学下册的听评课反思星期二参加了学校组织的听评课活动，数学学科讲课教师是：任守昌。课题是“反比例函数的图像和性质”，从课堂的效果看，学生掌握的还是达到了预想的目标，但是还是有少量的学生，对于知识的掌握还是存在这差距，这需要教师再付出一点的心血。以我个人看来，整节课学生参入的热情还不够，小组活动不是很到位，在小组展示和交流、学习的过程中，仍然是个别几个学生的展示舞台，没有大范围、全员的参入，这是这节课的失误之处，从另一方面看：课堂组织结构不是很合理，前面对于旧的知识的引入用的时间也比较多，耽误了一定量的时间，从而没有很好地把后面的知识进行巩固。这是这节课的另外一个失误点。从这个问题也反映出：下一步教师的工作的重心和关键点。我们要大面积的提高教学质量此文来自优秀斐斐，课件园，必须把所谓的“差生”的转化工作做好。不的话何谈有教育教学此文转自质量的提高，更谈不上“大面积的提高教学质量此文来自优秀斐斐，课件园”。所以我的教学任务是“任重而道远”。这需要我去付出更大的努力。我相信：有付出就会有回报，有劳
