七年级生物上册第四章绿色植物是生物圈中有机物的制造者导学案设计范文仅供参考,自行编辑使用七年级生物上册第四章绿色植物是生物圈中有机物的制造者导学案设计学习目标:1、知识目标:(1)阐明绿色植物通过光合作用制造有机物。(2)阐明光是光合作用必要的条件。(3)说明绿色植物制造有机物对于生物圈的重要意义。2、能力目标:运用实验的方法检验绿叶在光下制造有机物。3、情感目标:认同绿色植物的光合作用对于生物圈的重要意义,培养学生爱绿护绿的情感。学习重难点:重点:绿色植物通过光合作用制造有机物。难点:组织好“绿叶在光下制造有机物”的实验活动。学习过程:一、导入新课:让学生观看图片资料,从中认识阳光对绿色植物、对自然界的作用,请学生说说这方面的认识。二、合作探究:(一)学生阅读课本P116-117页实验,课前准备好的实验展示,让学生说出做法,然后分组讨论下列问题:1、为什么要把天竺葵提前放到黑暗处一昼夜?2、为什么要用黑纸片将叶片的一部分遮盖起来?遮盖一面可以吗?3、绿色植物制造