七年级语文化石吟说课稿(共5页).docx

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七年级语文化石吟说课稿范文仅供参考,自行编辑使用七年级语文化石吟说课稿内容分析化石吟所在的这一单元的几篇文章都与科学密切相关,内容丰富多彩。阅读这些文章,可以丰富我们的科学知识,激发学生的求知欲望。新课标在这一单元中要求:在理解课文内容的基础上,练习概括课文内容要点。化石吟写的是化石在科学研究中的作用:科学家通过它,能给我们展示出亿万年前地球上的奇异画面。化石功不可没,科学真是神奇,科学家更是伟大。学习这一课时,为了准确理解课文内容,有必要联系生物学的内容,就文中涉及的如鱼类的进化、鸟类的进化、两栖类的进化、被子植物、恐龙、猛犸等内容。但要注意的是不要讲解过多,不能上成生物课。课文是一首科学诗,以诗歌的形式,传达科学的内容。兼具科学与文学之美。教学过程中要激发学生爱科学、爱文学的热情。根据上述教材分析,考虑到学生已有的认知结构心理特征,我制定了如下教学目标:1、知识目标: 理解、积累“奇幻、葱茏、幽雅、海枯石烂、日转星移”等词语。 了解化石展现的亿万年前奇幻的生物世界。2、能力目标:

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