三年级综合实践下册《认识客家人》活动设计(共2页).docx

三年级综合实践下册认识客家人活动设计范文仅供参考，自行编辑使用三年级综合实践下册认识客家人活动设计一、教学目标：1、从活动中认识带有鲜明的民族特色和文化气息的客家人。2、培养学生间友好团结的民族意识。二、重点难点：培养学生间友好团结的民族意识。三、课前准备：有客家人特色的帽子和一些图片。四、教学过程：（）一导入：也许我们班里有些同学就是客家人或是客家人的后代，又或许你经常听到关于客家人的故事，那么你想去了解客家人吗？（二）新课：1、简介客家人，引起学生探究的.兴趣。2、看图片，介绍客家人居住的客家围屋。3、展示客家人戴的帽子，介绍帽子的用处。4、想一想：你还从其他途径知道客家人哪些风俗习惯？5、小组讨论，归纳后代表汇报。6、说说你是从哪些地方获得这些知识的。（三）布置作业：向家长了解以下自己家里是否客家人。（四）板书设计：13、认识客家人。三年级综合实践下册认识客家人活动设计第 2 页