三年级下册小数的初步认识课后反思范文范文仅供参考，自行编辑使用三年级下册小数的初步认识课后反思“小数的初步认识”是新教材三年级下册的内容，这部分内容虽然是学生第一次接触，但是由于小数在生活中的广泛应用，大多数的孩子对于小数并不陌生，鉴于此，我把这节课的重点落在小数意义的教学上，结合学生已有的知识经验和学习特点，设计了四个层次的教学：一、利用生活中的价签引入，说生活中的小数时处理小数的读写法然后再说出表示价格的小数的实际意义在；二、认识表示长度的小数，并知道它们所表示的意义；三、设计灵活多样的练习，多方面了解学生的掌握情况。四、合理安排“数学史话”，感受数学的工具性和人文性。反思这节课，我认为有以下几个优点：1、贴近生活。新课是从商品价签引入的，利用多媒体教学，形象直观，激发了学生的兴趣。也有效的强化了新旧知识之间的联系。再有就是课上一些联系奥运的知识性的素材很吸引人，很有时代感。2、重点突出。本课的重点是教学小数的意义，教师利用长度单位间的化聚揭示分数和小数之间的本质联系，强调其只是形式上的不同。让学生认识一位小数和两位小数后，观察思考
