三年级上册《金色的草地》课堂实录(共4页).docx

三年级上册金色的草地课堂实录范文仅供参考，自行编辑使用三年级上册金色的草地课堂实录一、激趣导入师：你们喜欢郊游吗？好，今天我就带你们去郊游。师：你见过怎样的草地？谁来说？板书：（ ）的草地生：各抒己见。师：你见过金色的草地吗？（板书：金色）生：没有。二、认读生字词师：你们想去见见吗？但总不能两手空空啊，那我们就带上生字宝宝作为礼物去看看。生：（出示生字词）自由读生字词。师：看看谁能拿到去金色草地的入场券。（出示生字词，抽号检测学生认读情况）生：抽号认读并带读。师：同桌互读。生：同桌互读检测。师：检测（师指字，全班齐读）。师：“耍”字和我们学过的哪个字很相似？（师板“要”字，区分字形。）生：全班书空。师：“钓”字和哪个字相似？（师板“钩”字，区分字形。）生：在桌面上书空。三、感知课文师：看来生字宝宝读得不错，管理员说你们可以拿到入场券了。现在让我们手拉手，带上生字宝宝到金色的草地上玩，谁愿意跟我一起去？师：听老师读课文，什么时候愿意和老师