三年级下册《海底世界》第二课时教后记(共3页).docx

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三年级下册海底世界第二课时教后记范文仅供参考,自行编辑使用三年级下册海底世界第二课时教后记海底世界第二课时教后记师:海面上波涛澎湃的时候,海底依然很平静,海底世界第二课时教后记。可海底是否没有一点儿声音呢?请同学们自读课文的第二自然段。边读边加上对词的理解。生:开始练读课文。师:指名学生读课文。其他同学在他读的时候注意配音。生:读课文。同学们做动作理解“窃窃私语”,配音理解“嗡嗡”、“啾啾”、“汪汪”、“打鼾”等词。师:同学们对“窃窃私语”和“汪汪”理解的真好!请你听听我这是蜜蜂“嗡嗡”、小鸟“啾啾”和“打鼾”的声音吗?学三种动物的声音。生:不像。师:为什么?生:蜜蜂“嗡嗡”叫的声音太重了,小鸟“啾啾”应该这样叫“啾-啾啾,啾-啾啾.”师:说的真好!而“打鼾”的声音像什么?像不像驴叫?所以,同学们应该注意要把声音模仿得像。下面请同学们边感情朗读课文边加声音,齐读这段,小学三年级语文教案海底世界第二课时教后记。生:齐读。师:要求学生练习背诵。生:齐背课文。

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