三年级数学下册《小数的初步认识》知识点总结范例(共2页).docx

三年级数学下册小数的初步认识知识点总结范例范文仅供参考，自行编辑使用三年级数学下册小数的初步认识知识点总结范例1、 使学生能结合全体内容初步了解小数的含义，会认、读、写小数部分不超过两位的小数。2、 使学生能结合具体内容比较一位、两位小数的大小。3、 使学生会计算一位小数的加减法。知识点 我的例子 我的提醒常见的小数与小数的.读法 像、这样的数叫做小数，“?”叫做小数点。读作五点九八。读作零点八五 小数点前面的按整数读法那样读，小数点后面按数字读。一位、两位小数的含义与写法 1分米是 米，还可以写成米.。5角是 元,还可以写成元.。1厘米是 米,还可以写成米。26分是 元, 还可以写成元。分米写成米是零点几米，厘米写成米是零点几几米。一位、两位小数的大小比较 我的方法:先比较整数部分,再比较小数部分第一位第二位 一定要先整数部分开始比起.一位小数的加法 +=0 . 6+ 0 . 81 . 4小数点对齐,从低位算起.哪一位相加满十,就向前