三年级小学语文课上课情况调研报告(4篇)(共14页).docx

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三年级小学语文课上课情况调研报告(4篇)范文仅供参考,自行编辑使用三年级小学语文课上课情况调研报告1一、调查概况。调研年3月5日至4月5日,我很荣幸的有机会在瓜州县岷县小学度过了我一个月的实习生涯。我这一个多月的实习内容包括两个方面:一是作为一名语文教师的教育实习,二是作为一名班主任的工作实习。在这一个多月的时间里,我积极认真地工作,虚心向办公室里有经验的老师请教,取得了不错的成绩。同时,我还利用这一个多月的时间做了一番的调查,这个调查是针对语文这门课在当今时代的教学情况的。通过调查研究,我对当下语文教学的状况有了初步的了解,为深化教学改革,探索实施素质教育的新路子,提供了客观依据。二、调查的具体目标和方法。(一)具体目标, 从语文教师的自身、教学等方面探究现今小学语文教学的现状。2、从学生的角度探究现今小学语文的发展现状。3、从学生的心理角度探究现今语文教学该往何处去。(二)调查方法:抽样调查调查对象:三年级语文教师三、调查结果1、从语文教师的自身、教学等方面探究现今小学语文教学的现状。首先,从小学语

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