三年级数学分桃子教学实录(共8页).docx

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资源描述

三年级数学分桃子教学实录范文仅供参考,自行编辑使用三年级数学分桃子优秀教学实录教学目标:知识目标:经历把小数目实物进行平均分的操作过程,初步体会平均分的意义。能力目标:让学生用学具代替实物进行操作,培养学生的动手能力和语言表达能力。情感、态度、价值观目标:通过情境创设,激发学生的好奇心和求知欲;学生在体验分的过程中,感受数学与生活的密切联系,体验学习新知的乐趣。形成与他人合作学习,相互交流的态度。教学重点:让学生经历“分桃子”的活动过程,初步体验平均分的过程,知道平均分是分得同样多。教学难点:体验平均分的过程,知道平均分是分得同样多。教具准备:课件。学具准备:小棒。课堂实录:(一)创设情境、激发兴趣师:小朋友,你们喜欢动物吗?生:喜欢。师:看,老师把什么动物请来啦?生:猴子。师:今天,老师就给大家讲一个关于猴子的故事。 有一天猴哥哥、猴弟弟(课件出示:两只小猴)和妈妈一起到山上摘桃子,兄弟俩可能干啦,一会儿就摘了一大篮子又大又红的桃子,猴妈妈可高兴了,挑了8个最好的桃子(课

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