三年级数学的期中质量分析报告范文仅供参考，自行编辑使用三年级数学的期中质量分析报告本张试卷综合性较强，多方面考察了知识的掌握情况和多种技能。但是本班学生综合运用知识能力有所欠缺，以至于总体做题情况不是很好。以下是我就第五题的做题情况做一下分析：第五大题是动手操作题，一共有两个小题，都是考察的第二单元位置与方向的知识点。第一小题在描述物体位置时，有部分同学角度描述错误，错误原因是没有掌握角度标注时所对应的零刻度线应该是哪个方向。第三问是让根据条件画出c岛的准确位置，在画图时需要注意标上三点：角度，距离，地点名称。但是很多同学做题不认真不仔细，没有标全，有的没标角度，有的没标距离，有的没写地点名称，有的角度标错等等很多问题。这些小问题应该平时做题时都应注意到的问题，但还是有很多同学没有做好。第二小题也是画图题和描述位置与方向。在根据路线示意图完成表格时，写路程和时间时有学生没有带单位，应是450米，分钟，但部分学生直接写了450，这样的数字，这说明学生做题习惯没有养成。最后一问是求时的平均速度是多少，有很多学生不会解答，说明“速度=路程时间”
