三年级数学下册《应用》教学案例(共5页).docx

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三年级数学下册应用教学案例范文仅供参考,自行编辑使用三年级数学下册应用教学案例教学目标:1. 知识目标: 能综合运用所学的知识进行问题解决。2. 能力目标: 明确计算时要注意的问题,会验算自己的计算过程。3. 情感目标: 感受数学在日常生活中的应用。教学过程:一、知识应用同学们,你们喜欢春游吗?在这阳光明媚、百花争艳的春天,到户外活动可以尽情欣赏祖国的大好河山、陶冶情操,今天老师打算带你们去春游,我们先来做准备工作吧!你知道我们应该做那些准备工作吗?(租车、买门票、买吃的)好,我们就先买水吧!(一)三年一班买来120瓶纯净水,把它分到8个小组,每组5个人。 提问:你能提出一个数学问题吗?三年一班有多少人?5840(人)还可以怎样提?平均每个小组分到几瓶?120 815(瓶)平均每人分到几瓶?你们会算吗?在练习本上试着做,做完的同学可以在小组内交流一下,然 后指名说是怎样想的。一共有多少人?5840(人)平均每人分几瓶?120403(瓶)答:平均每人分

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