三年级语文小摄影师教学设计范文仅供参考，自行编辑使用三年级语文小摄影师教学设计教学要求1、学会本课生字新词，认识三种对话的形式及标点符号的用法。2、培养学生大胆质疑及发现问题、分析问题、解决问题的能力。3、正确、流利、有感情地朗读课文，联系上下文，读懂文中的语句。4、引导学生理解课文内容。懂得老一辈革命家对青少年一代的关怀、爱护，学习小摄影师热爱和尊敬革命前辈的优良品德，不辜负老一辈的殷切希望，努力学习，天天向上。教学重点 通过理解词句，理解课文内容，体会高尔基热爱儿童的思想感情。教学难点 提高学生质疑、解疑的能力。课前准备 生字卡片、教学挂图。 收集了解关于高尔基生平故事、资料。教学课时 两课时第一课时教学要求1、初读课文，初步了解课文的主要内容。2、学习本课的生字新词。3、能正确、流利地朗读课文。教学重点 初读课文，了解内容。默读课文，提出问题，初步展开讨论。教学难点 指导学生学习质疑。教学过程一、介绍人物，导入新课1、启发谈话。课前同学
