三年级第一册How范文仅供参考，自行编辑使用三年级第一册How many 教学案例及反思教材分析本课教学内容是英语(新标准)第一册 Module 5 Unit 1 How many？本模块主要Abilities展开，通过围绕“How many+表示复数的名词？”句型的学习来学习18的单词。学情分析本课为三年级第一学期的教学内容，教学对象是三年级的学生。三年级学生经过了半个学期英语的学习，已具备了一定的语言基础，能够进行较简单的日常英文会话，比如：问候语，道别语，询问他人的身体状况，询问他人的名字等等，他们对英语世界充满好奇，有着浓厚的兴趣。根据他们活泼好动的特点，以提高他们学习英语的热情为出发点设计活动，使他们在活动中享受英语的乐趣，收获知识的同时又增强了自信心。教学目标1、知识目标：（1）语法：学生能够明白在英语中，how many后面接的是复数名词。（2）三会单词及词组：one, two, three, four, five, six, seven, eight，how many（3）学生能够听懂、会说
